Docentes de las UTS representan a Colombia en prestigioso Workshop Internacional de Inteligencia Artificial en China
Los investigadores Luis Alonso Betancur Arboleda y Diana Carolina Dulcey Diaz fueron seleccionados por la Universidad de Zhejiang para participar en un destacado encuentro científico enfocado en transferencia tecnológica de frontera y “Smart Ocean”.

Docentes UTS Luis Alonso Betancur Arboleda y Diana Carolina Dulcey Diaz
Convocatoria internacional y selección de perfiles estratégicos
En el marco de las políticas de internacionalización y fortalecimiento de la investigación científica, la Dirección de Investigaciones de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS), en articulación con la Secretaría de Competitividad y Productividad, promovió una convocatoria estratégica orientada a la identificación de perfiles docentes con trayectoria e interés en analítica de datos, innovación y la aplicación de la Inteligencia Artificial en contextos productivos.
La selección final de los participantes estuvo a cargo de un selecto comité evaluador del Ocean College y el State Key Laboratory of Ocean Sensing de la Zhejiang University (ZJU). Tras analizar detalladamente los materiales de postulación, las hojas de vida y la fundamentación del interés investigativo de candidatos de diversos países, la prestigiosa institución de educación superior en China seleccionó a los docentes del programa de Ingeniería Electromecánica de las UTS, Luis Alfonso Betancur Arboleda y Diana Carolina Dulcey Diaz, para formar parte de este prestigioso encuentro global. Posterior a esta aceptación, los investigadores contaron con el respaldo y el apoyo institucional de las UTS para consolidar esta valiosa representación en el exterior.
Inmersión tecnológica de primer nivel en Hangzhou y Zhoushan
El encuentro de alta dirección científica, denominado “1st International Training Workshop on Fisheries AI”, se desarrolló entre el 25 de junio y el 10 de julio de 2026 en los complejos universitarios de Hangzhou y Zhoushan. La agenda estuvo estructurada bajo un modelo de transferencia tecnológica de triple hélice, permitiendo a los investigadores interactuar directamente con la academia de frontera y el sector industrial avanzado a través de los siguientes componentes:
Formación Científica de Frontera (Sede Hangzhou): Durante la primera fase en el campus Zijingang de la ZJU, los docentes participaron en sesiones técnicas sobre modelado numérico, algoritmos predictivos, gestión de emergencias por desastres marinos mediante IA y arquitecturas de grandes modelos de lenguaje aplicados al océano (Ocean Large Models).
Investigación en Laboratorios de Vanguardia: Se realizaron visitas técnicas y de reconocimiento a complejos de investigación avanzada, entre ellos el Hypergravity Laboratory, el East China Sea Laboratory y el State Key Laboratory of Ocean Sensing, analizando de cerca sistemas de teledetección y el desarrollo de gemelos digitales.
Innovación en el Sector Productivo (Sede Zhoushan): En esta fase de campo, los ingenieros uteístas evaluaron la integración de robótica submarina, sensórica inteligente e Internet de las Cosas (IoT) aplicado a la producción. La agenda incluyó la inspección técnica en empresas líderes como Tongbo Technology, el Offshore Fishery Wharf y visitas a zonas de demostración nacional de parques industriales marinos.
Inmersión y Apropiación Cultural: Con el fin de fortalecer los lazos de cooperación y empatía global, la experiencia incorporó visitas a patrimonios de la humanidad y centros dedicados a la historia del té y la seda en Hangzhou.
Certificación Oficial y Proyecciones Institucionales
La participación colombiana concluyó de manera sobresaliente en el campus de Zhoushan durante la Ceremonia de Clausura, espacio que contó con la presencia de directivos de la Zhejiang University y delegados ministeriales del gobierno chino. Tras la sustentación de los proyectos grupales de transferencia, los docentes de las UTS recibieron su certificación oficial por haber culminado con éxito los requerimientos del workshop.
Esta representación internacional abre importantes líneas de acción para el beneficio de nuestra comunidad académica:
Actualización Curricular: Transferencia directa de los enfoques de Inteligencia Artificial aplicada en las aulas de los programas de ingeniería de las UTS.
Desarrollo Regional: Adaptación de modelos de sensórica inteligente para optimizar el monitoreo de cuencas hidrográficas y proyectos de agricultura de precisión en Santander.
Posgrados y Movilidad Estudiantil: Se consolidó un importante acercamiento para dejar abiertas opciones de cooperación que permitan a los estudiantes egresados de las UTS postularse y realizar estudios de posgrado en el prestigioso Ocean College de la Zhejiang University en esta área tecnológica de vanguardia.
Alianzas Estratégicas: Consolidación de canales abiertos para futuros proyectos de investigación conjunta, redes de cooperación internacional y movilidad de doble vía.