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Unidades Tecnológicas de Santander > Noticias Institucionales > Noticias > La UTS fortalecen alianzas académicas con visita técnica de la UPTC

La UTS fortalecen alianzas académicas con visita técnica de la UPTC

access_time08/05/2026
perm_identity Posted by Oficina Comunicaciones
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La Unidades Tecnológicas de Santander recibieron la visita académica de una delegación de 11 estudiantes y un docente de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), sede Sogamoso, en una jornada enfocada en innovación, telecomunicaciones y apropiación tecnológica.

La actividad, liderada desde la Coordinación de Ingeniería de Telecomunicaciones, permitió generar un espacio de intercambio de conocimientos y fortalecimiento de relaciones interinstitucionales, reafirmando el compromiso de ambas instituciones con la formación de calidad y el desarrollo tecnológico.

Durante la visita, los participantes realizaron un recorrido por la infraestructura física y tecnológica de las UTS, incluyendo el nuevo Edificio CAR y el Edificio Xemis, espacios diseñados para potenciar los procesos académicos, investigativos y de innovación.

La jornada continuó en el Edificio Tekné, donde los estudiantes conocieron los laboratorios especializados de Cisco e Internet de las Cosas (IoT), destacando las capacidades tecnológicas con las que cuenta la institución para la formación en ingeniería y telecomunicaciones.

Uno de los momentos centrales del encuentro fue el mini curso teórico-práctico “Radio Digital y Procesamiento de Señales con USRP-2901 y LabVIEW”, orientado por el ingeniero Johan Leandro Téllez Garzón. Durante la actividad se abordaron conceptos relacionados con Radio Definido por Software (SDR) y la implementación de funciones de capa física mediante algoritmos de procesamiento digital de señales (DSP).

Con este tipo de espacios, las UTS continúan promoviendo ecosistemas de aprendizaje colaborativo que fortalecen la formación académica, la innovación y el intercambio de experiencias entre instituciones de educación superior del país.

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